La démarche est proche de la pédagogie de projet en offrant aux enfants une découverte active et progressive. Les séjours sont construits avec les enseignants (durée, objectifs à atteindre). Les thèmes sont nombreux comme les façons de les appréhender.

L'objectif est de susciter des prises de conscience et une attitude citoyenne vis-à-vis de l'environnement. Il convient de développer chez les élèves leurs facultés d'observation, de création, de compréhension et leur esprit critique.

Chaque année, de nouveaux équipements complètent l'attractivité du site : four à bois, observatoires de la grande faune, aménagement de l'étang et d'une mare.